Kreatív módszerek a QR-kódok használatára az osztályteremben

Az osztályteremben található QR-kódok lehetővé teszik a tanárok számára, hogy olyan digitális tanulási légkört teremtsenek, amely alkalmazkodik a digitális kor diákjainak tanulási stílusához.

A 21. század tanulóiként a diákok egy függetlenebb és technológiás tanulási mód felé hajlanak, ahol az információk egyetlen kattintással vagy egyetlen érintéssel elérhetők.

Az osztályteremben alkalmazott QR-kódokkal a tanulók pontos forrásokhoz és minőségi tananyaghoz férhetnek hozzá. Ehhez mindössze egy szkennelés szükséges.

Ezen túlmenően a QR-kódok oktatási területen történő beépítése a tanárok kényelmét szolgálja, mivel ezek megkönnyítik a napi munkájukat.

Pontosan hogyan járulnak hozzá a kis fekete-fehér négyzetek a tanulási és tanítási élmény javításához? Olvasson többet, hogy megtudja, hogyan változtathatja meg az oktatási szektort a QR-kódok használata az általános osztályban vagy bármely más osztályteremben.

Hogyan használjuk a QR-kódokat az osztályteremben?

A QR-kód technológia sokoldalúnak bizonyul, hiszen oktatási és szervezési célokra is használható az osztályteremben.

Bárki elérheti a QR-kód tartalmát egyetlen gyors beolvasással okostelefonja segítségével, ami rendkívül hasznossá teszi ezt a technológiai eszközt a tanárok és a diákok számára.

A dinamikus QR-kódok rendkívül hasznosak az osztályteremben. A tanárok különféle célokra használhatják őket, például:

• oktatóanyagaik és a tanulók eredményeinek megszervezése;
• QR-kódok beágyazása oktatási forrásokra mutató hivatkozásokkal, hogy támogassák a tanulókat a tanulási folyamatban;
• QR-kódok segítségével választhat a papírmentes megközelítés az osztályteremben a környezet megóvása érdekében;
• vetélkedőik és vizsgáik QR-kódhoz kapcsolása, hogy többé ne legyen szükség több példányban történő nyomtatásra; és
• interaktív tevékenységek és játékok létrehozása, amelyek részvételre ösztönzik a tanulókat.

Ahhoz, hogy mindez megtörténjen, a diákoknak csak mobileszközeiket kell használniuk.

Tíz érdekes módszer a QR-kódok tanításba való integrálására

A QR-kódok rugalmas természetűek, és különféle területeken, akár tantermekben is használhatók. Íme tíz módszer, amellyel a tanárok QR-kódokat használhatnak az oktatás területén, hogy új szintre emeljék az osztálytermi élményt:

QR-kód iskola számára: COVID-19 kiadás

A QR-kódok segítenek betartani a minimális egészségügyi előírásokat és a biztonsági óvintézkedéseket, hogy garantálják az iskolák biztonságát a COVID-19 betegséggel szemben.

A QR-kódok használata minimalizálja a kapcsolatfelvételi tevékenységeket, segíti a tanulók, tanárok és az iskola dolgozóinak jólétét.

Haladó olvasmányok

A tanárok használhatják a URL kód megoldásQR-kódok készítése oktatási weboldalakra mutató hivatkozásokkal, ahol a diákok hozzáférhetnek a releváns tananyagokhoz.

Ezen kívül használhatják a fájl QR kódos megoldás diavetítésekkel és cikkekkel ellátott QR-kódok létrehozására, amelyeket a tanulók felhasználhatnak további olvasáshoz.

Ez lehetővé teszi a tanárok számára, hogy ösztönözzék diákjaikat az önálló tanulásra.

Útmutató a beszédórákon

A tanárok QR-kódokat ágyazhatnak be a kiejtési útmutatók hangfájljaiba, hogy segítsék a tanulókat a beszédórákon. Beszédgyakorlatokat és gyakorlatokat is használhatnak.

Ezek az mp3 QR kódos megoldással lehetségesek.

Olvasási tevékenységek

Az olyan olvasmányanyagok, mint a versek, történetek és cikkek, gyakran tartalmaznak nehéz szavakat a tanulók szókincsének javítására. Ezek némelyikének kiejtése zavaró.

A tanárok ezután összekapcsolhatnak egy hangfájlt QR-kódon belül, amely segíti a tanulókat a szó kiejtésében.

Ezenkívül használhatnak a szó meghatározását tartalmazó infografikát és a szót használó mintamondatot is.

Ez a gyakorlat garantálja, hogy a tanulóknak ne maradjanak zavartság és kérdések.

A tananyagok egyszerű terjesztése

A tanárok dinamikus QR-kódok segítségével rendezettebb módon küldhetik el a tanulási modulokat és munkalapokat diákjaiknak.

Kvízeik PDF- és Word-fájljait is létrehozhatják, dinamikus QR-kódhoz kapcsolhatják, és jelszót állíthatnak be, hogy csak a kiválasztott osztályok vagy tanulók férhessenek hozzá.

A tanárok ezt a fájl QR-kódos megoldással tehetik meg.

Privát előrehaladás jelentés

A tömeges QR-kódokkal a tanárok dinamikus tömeges URL QR-kódokat hozhatnak létre egy mozdulattal minden diák számára, ahol a diákok és szüleik hozzáférhetnek a Google Táblázat az osztályzataikkal, hogy nyomon tudják követni az előrehaladásukat.

A tanárok további biztonsági funkcióként jelszót is hozzáadhatnak a QR-kódhoz. Ezzel a tanárok garantálhatják az egyes tanulók osztályzatainak bizalmas kezelését.

Válaszok adása a tanulók önértékeléséhez

Miután kvízt vagy vizsgát adtak a diákoknak, a tanárok megoszthatják velük a válaszkulcsot QR-kódhoz kapcsolva.

A tanárok feltölthetik a válaszokat tartalmazó fájlt, és használhatják a QR-kódos megoldást. Ha csak rövid a válaszbillentyűjük, használhatják helyette a szöveges QR-kódos megoldást, amely ingyenesen használható.

Ez lehetővé teszi a tanulók számára, hogy ellenőrizzék saját munkájukat, és azonosítsák azokat a kérdéseket, amelyeket nem válaszoltak helyesen.

Gyűjtsd össze a tanulók visszajelzéseit

A tanárok közvélemény-kutatásokat és felméréseket készíthetnek online eszközökkel, például a Google Űrlapokkal, hogy összegyűjtsék a tanulók visszajelzéseit, majd QR-kódokkal összekapcsolják őket az osztályteremben.

A QR-kód ezután egyetlen szkenneléssel átirányítja a tanulókat a Google űrlapra. A hallgatók ezután visszajelzést adnak, és elküldik az űrlapot.

Alternatíva az órai névsorhoz

Az osztályteremben QR-kódok használatával a tanárok ellenőrizhetik a tanulók részvételét.

Helyezzen egy QR-kódot az ajtó mellé, ahol a tanulók beolvashatják, mielőtt belépnének az osztályterembe.

A QR-kód ezután összekapcsolható egy Google-űrlappal, ahol a tanulók beírhatják nevüket az órán való részvételhez.

A tanárnak mindössze annyit kell tennie, hogy a Google űrlap hivatkozását QR-kóddá alakítja.

Kapcsolódó: A Google űrlap QR-kódjának használata a jelenlét nyomon követésére

Interaktív tevékenységek

Használja ki azt a tényt, hogy manapság a legtöbb diák okostelefont használ QR-kódok használatával olyan tevékenységekhez, mint a játékok és a rejtvények.

A QR-kódok segítségével akár egy virtuális múzeumot is létrehozhatunk, ahol a tanulók csak egy szkenneléssel érhetnek el érdekességeket és tényeket bizonyos témákkal kapcsolatban.

Miért használjanak a tanárok dinamikus QR-kódokat az osztályteremben a statikus kódok helyett?

A QR-kódoknak két típusa van: statikus és dinamikus.

A statikus QR-kódok ingyenesek, és korlátlan számú alkalommal beolvashatók.

Ezek azonban nem szerkeszthetők. A létrehozásuk után a felhasználók már nem módosíthatják a bennük lévő adatokat.

Másrészt a dinamikus QR-kódok szerkeszthetők. Ezen kívül egy rövid URL-t is tartalmaznak, amely beágyazva tartalmazza az információkat.

Ez a rövid URL garantálja, hogy a QR-kód képe kevésbé lesz zsúfolt és könnyebben beolvasható. Másokkal is megosztható.

Ezenkívül fejlett funkciókkal rendelkeznek, amelyek rendkívül hasznossá teszik őket a tanárok számára, például:

Szerkeszthetők.

A QR-kód tartalma a QR-kód és a rövid URL megváltoztatása nélkül szerkeszthető.

A tanárok mindenképpen profitálnának ebből, hiszen folyamatosan frissítik oktatóanyagaikat, hogy lépést tartsanak a legújabb oktatási trendekkel.

Ez azt is jelenti, hogy a tanárok egyszerűen újra felhasználhatják a dinamikus QR-kódot más célokra.

Nyomon követhetők.

A dinamikus QR-kódokkal kapcsolatos adatok nyomon követhetők. Ebbe beletartozik:

• Szkennelések teljes száma
• A kód beolvasásának helye
• Mikor lett beolvasva?
• A szkenneléshez használt eszköz

Ezzel a funkcióval a tanárok az óralátogatáshoz használt QR-kód nyomon követésével láthatják, hogy diákjaik közül kik vannak jelen az órán.

Ezt a funkciót arra is használhatják, hogy ellenőrizzék diákjaik előrehaladását a kimenetek benyújtása során.

Védje jelszóval

A felhasználók beállíthatják a jelszót a dinamikus QR-kódokhozhogy biztonságosabbak és privátabbak legyenek.

Ez hasznos a tanárok számára, mivel dinamikus QR-kódokat hozhatnak létre olyan tartalommal, amely kizárólag a kiválasztott osztályok vagy diákok számára elérhető.

Ezen túlmenően a tanárok létrehozhatnak egy e-jelentéskártyába ágyazott dinamikus QR-kódot, mindegyikhez egyedi jelszót állíthatnak be, és elküldhetik minden diákjuknak.

A jelszó funkcióval a tanárok megőrizhetik dokumentumaik és nyilvántartásaik titkosságát.

Állítson be egy lejáratot

A felhasználók beállíthatnak egy lejárati dátumot dinamikus QR-kódjaikhoz. A kód ezután már nem irányít át a céloldalra, ha lejár.

A tanárok ezt felhasználhatják interaktív tevékenységek végzésére időzítéssel vagy időzített vetélkedőkkel.

A lejárt dinamikus QR-kód is bármikor újraaktiválható.

Email értesítés

Ezzel a funkcióval a felhasználók értesítést kapnak arról, hogy hányszor olvasták be a dinamikus QR-kódot.

Négy lehetőség van az e-mail értesítések gyakoriságának beállítására: óránkénti, napi, heti vagy havi.

A tanárok ezzel a funkcióval garantálhatják, hogy minden diákjuk beolvassa az osztályteremben elhelyezett dinamikus QR-kódokat.

Hogyan készítsünk QR-kódokat osztálytermi használatra

Különféle QR-kód generátorok állnak rendelkezésre online használatra, mint például a QR TIGER QR Code Generator, a legjobb logóval ellátott QR-kód generátor.

A QR TIGER különféle QR-kód-megoldásokat kínál a tanárok számára, és testreszabási eszközöket kínál, amelyek lehetővé teszik QR-kódjaik testreszabását.

Itt található egy részletes útmutató az osztálytermi használatra szánt QR-kódok létrehozásához:

1. Lépjen a QR TIGER oldalra.

QR TIGRIS A QR kód generátor a legjobb választás dinamikus QR kódok létrehozásához. 15 QR-kódos megoldást és testreszabási eszközöket kínál.

Ez is egyszerű és felhasználóbarát. A kezdőknek nem lesz gond a használatával.

2. Válassza ki a kívánt QR-kód megoldást.

Minden QR-kódos megoldás egy bizonyos típusú digitális információra szolgál.

Például a fájl QR-kód megoldás lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy fájlokat töltsenek fel a generátorba, amely linkekké alakítja azokat. A link ezután a QR-kódon belüli információ lesz.

3. Adja meg, hogy mit igényel a megoldás.

A fájl QR-kódos megoldásához egyszerűen kattintson a „Fájl feltöltése” gombra. Webhelyek használatakor másolja ki a hivatkozást, és illessze be a beviteli sávba.

4. Váltson dinamikus QR-kódra.

Keresse a dinamikus QR-kódokat, mivel fejlett funkcióik miatt hasznosabbak.

5. Kattintson a „QR-kód generálása” gombra.

Egyszerűen kattintson a gombra a QR-kód létrehozásához.

6. A QR-kód testreszabása.

Tegye személyessé a QR-kódokat, hogy vonzóbbá tegye őket.

Állítsa be az előtér és a háttér színét, integráljon egy logót, és adjon hozzá egy keretet és cselekvésre ösztönzőt vagy CTA-t.

Soha ne hagyja figyelmen kívül, hogy egy cselekvésre való felhívás mit tehet.

Az olyan egyszerű CTA, mint a „Scan Me”, nagyban segít abban, hogy a tanulókat ténylegesen bevonják a kód beolvasásába.

7. Végezzen beolvasási tesztet.

Először olvassa be a QR-kódot egy okostelefonnal, hogy ellenőrizze, működik-e.

Ez lehetővé teszi a tanárok számára, hogy kijavítsák a hibákat vagy megoldják az esetlegesen felmerülő problémákat, mielőtt ténylegesen bevezetnék azokat az osztályterembe.

8. Töltse le a QR-kódot.

Ha a QR-kód már működik, a tanárok letölthetik, és különféle célokra használhatják az osztálytermeikben.

Hogyan készítsünk tömeges QR-kódokat osztálytermi használatra

A tömeges QR-kódokkal a tanárok több egyedi QR-kódot generálhatnak egyszerre. Ez lehetővé teszi számukra, hogy sajátos QR-kódokat hozzanak létre minden diákjuk számára.

Így hozhat létre tömeges QR-kódot a QR TIGER segítségével:

1. Lépjen a QR TIGER oldalra, és töltsön le egy sablont a tömeges QR-kódhoz.
2. Microsoft Excelben szerkessze a sablont, és adja meg a szükséges adatokat (URL-ek, vCard, szöveg, szám). Ez határozza meg a generálandó QR-kódok számát.
3. Mentse a sablont vesszővel elválasztott értékek (CSV) fájlként.
4. Töltse fel a CSV-fájlt a tömeges QR-kódos megoldáshoz.
5. Kattintson a „Tömeges QR-kód generálása” elemre.
6. A QR-kód testreszabása.
7. Töltse le a QR-kódot. A rendszer .zip fájlként menti.
8. Bontsa ki a .zip fájlt, és helyezze üzembe a QR-kódokat.

A tanárok ezután az irányítópultra léphetnek, és nyomon követhetik a dinamikus tömeges QR-kódokat.

A QR TIGER négy sablont kínál tömeges QR-kódokhoz:

• URL QR-kód
• vCard QR-kód
• Szám QR-kód
• Szöveges QR-kód

Kapcsolódó: Hogyan készítsünk tömeges QR-kódot QR TIGER-rel

A QR-kódok előnyei az osztályteremben

A QR-kódok tantermi használata számos fejlődési lehetőséget nyit meg. Ha megfelelően és hatékonyan használják, ezek számos előnnyel járhatnak. Itt van néhány közülük:

Differenciált oktatás

Mivel a tanulók sajátos tanulási stílussal rendelkeznek, a tanároknak változatos oktatási anyagokat kell alkalmazniuk az eltérő szükségleteik kielégítésére.

Az osztályteremben található QR-kódokkal a tanárok különféle anyagokat, például cikkeket, videókat és hanganyagokat kapcsolhatnak össze az internetről, hogy segítsék a tanulást.

A H5 QR-kódos megoldás lehetővé teszi egy személyre szabott nyitóoldal létrehozását linkekkel és videókkal.

Tömeges URL QR-kódot is generálhat a különböző hivatkozásokhoz, így nem kell külön URL-kódot generálnia.

Elegendő és pontos tartalom

Egyes tanulók többet akarnak tanulni, mint ami a tananyagon szerepel.

A tanárok ezután QR-kódokat ágyazhatnak be olyan oktatási webhelyek URL-jeivel, amelyek kiegészítik a könyvek tartalmát.

Ezzel a tanárok teljes mértékben irányíthatják a beágyazandó hivatkozásokat, ami azt jelenti, hogy ellenőrzött és pontos tartalmat választhatnak ki az interneten, hogy garantálják, hogy a diákok által olvasottak pontosak.

QR-kódok az osztálytermek kezeléséhez

A tanárok QR-kódokat használhatnak az osztálytermek kezeléséhez.

Választhatnak QR-kódokat olyan tevékenységek során, mint például a tanulók részvételének ellenőrzése és az osztályzataik tájékoztatása.

QR-kódokat is használhatnak arra, hogy utasításokat és értékeléseket nyújtsanak diákjaiknak.

Ossza meg az erőforrásokat

A QR-kódok lehetővé teszik a tanárok számára, hogy megosszák a releváns oktatási forrásokat, például webhelyeket és videókat diákjaik további olvasásához.

Mentsd meg a fákat

Ha a tanárok QR-kódot adnak a tanulóknak, amely elvezeti őket az utasításokhoz, közleményekhez vagy feladatokhoz, ahelyett, hogy a kelleténél többet nyomtatnának, sok papírt takarítanak meg.

Segítségével helyet takaríthatnak meg a falaikon, miközben környezetbarátabbá tehetik az osztálytermet.

QR-kód beolvasása

A mai diákok a digitális korban születtek; ezért csak olyan tevékenységeket célszerű alkalmazni, amelyek magukban foglalják a technológia, például a QR-kódok és az okostelefonok használatát.

A legtöbb okostelefon és egyéb mobil kütyü már rendelkezik előre telepített szkenner alkalmazással, míg másoknak beépített QR-kód olvasója van a Kamera alkalmazásban. A QR-kód tartalmának eléréséhez kövesse az alábbi lépéseket:

• Indítsd a kamerát. Győződjön meg arról, hogy az eszköz támogatja a QR-kód beolvasását.
• Vigye az eszközt a QR-kód fölé.
• Várjon 2–3 másodpercet a QR-kódba ágyazott tartalom megnyitásához.

Ha a tanulók eszközei nem rendelkeznek ezekkel, egyszerűen telepíthetnek harmadik féltől származó szoftvereket, mint pl QR TIGER QR Code Generator alkalmazás, amely Android-felhasználóknak a Google Play Áruházban, iOS-felhasználóknak pedig az App Store-ban érhető el.

Ezenkívül a QR TIGER alkalmazás egy átfogó és hatékony eszköz, amely nemcsak QR-kódok beolvasására, hanem generálására és létrehozására is alkalmas.

QR kód generátor tanároknak ingyen

A QR TIGER ingyenes QR kód generátort kínál tanárok számára. A tanárok a QR TIGER QR Code generátor segítségével QR-kódokat hozhatnak létre napi tantermi rutinjukhoz.

Azonban csak statikus QR-kódokat tudnak létrehozni. A statikus QR-kódok nem olyan rosszak, egyszerűen csak nem tartalmaznak fejlett funkciókat, és ez korlátozza képességeiket az osztályteremben.

A dinamikus QR-kódok viszont kiválóan használhatók az osztályteremben, mivel innovatív funkciókkal rendelkeznek, amelyek segítségével a tanárok javíthatják tanítási teljesítményüket.

A kódok generálásához azonban először elő kell fizetni egy csomagra.

Szerencsére a QR TIGER ingyenes próbaverziót kínál, ahol a felhasználók három dinamikus QR-kódhoz férhetnek hozzá.

Itt van azonban a csapás: minden ingyenes dinamikus QR-kód 100-ra korlátozza a szkennelések számát.

Ezenkívül a felhasználók nem férhetnek hozzá a fizetős dinamikus QR-kód speciális funkcióihoz.

Ezek azonban továbbra is követhetők.

A statikus QR-kód ingyenesen jól hangzik, de ha funkcionalitásról és kényelemről van szó, a dinamikus QR-kódok a jobb választás.

A dinamikus QR-kódokkal a tanárok szórakoztató és érdekes tanulási élményt teremthetnek 21. századi diákjaik számára.

Használjon QR-kódokat az osztályteremben, hogy kreatívvá tegye a tanulók tanulását

Ahogy a világ folyamatosan a digitalizáció felé halad, egyre többen használnak okostelefont, és a QR-kódok a linkek kezelésének legnépszerűbb módja.

Célszerű lenne kihasználni ezt a technológiai fejlődést, és különféle területeken alkalmazni, például az oktatási szektorban, hogy megkönnyítsük és hatékonyabbá tegyük a folyamatokat.

A QR-kódokkal az osztálytermekben a 21. századi oktatás csodálatos élménnyé válik mind a tanárok, mind a diákok számára.

A QR TIGER ésszerű előfizetési csomagokat kínál árak.

Használjon egyet még ma, vagy regisztráljon egy ingyenes próbaverzióra, és kezdje el dinamikus QR-kódok generálását!